一楼喂教务处。四级500分以上可以选课o(╯□╰)o
2013级学生大学英语课程选课要求
　　根据《河海大学本科培养方案（2012版）修订工作指导意见》和《关于河海大学英语教学改革实施方案的补充说明》文件要求，2012版大学英语课程由大学英语、拓展英语组成，大学英语、拓展英语课程属性均为必修，计入学生学分、绩点。为培养学生英语实际应用能力、增强学生国际交流能力，现将2013级学生大学英语选课有关事项通知如下：
　　一、大学英语四级分数查询
　　2013年12月大学英语四级分数发布时间为： 2014年2月21日上午9点，学生可以登录网站：www.chsi.com.cn/cet，网上免费查分。2013级学生网上查完分数后，根据自己网上查询的英语四级成绩，结合实际情况选修英语课程。
　　二、选课资格
　　2013级学生参加全国大学英语四级考试，成绩达500分及以上者本学期可以参加拓展英语课程选修；
　　2013级学生全国大学英语四级考试成绩低于500分者继续原大学英语的学习（《新视野读写教程》+《新世纪视听说教程》），不能修读英语拓展课程。
　　三、选课时间
　　2014年2月21日9:00-2月24日18:00
　　四、选课方式
　　1、进入河海大学主页（http://www.hhu.edu.cn）点击“信息资源”栏中的“本科生信息”，再点击“学生信息”进入登录界面。
　　2、在“本学期计划外课程号”中输入相应拓展英语课程的课程号、课序号进行选课。

附件4：
大学英语拓展课程简介
　　　1. 课程名称：《高级综合英语》
　　　课程号：1520401
　　　课序号：0
　　　学分：3.0
　　　课程简介：本课程旨在帮助学生进一步打牢英语听说读写方面的基础，进一步加强听力、阅读、写作方面的能力，参加六级考试和以后的考研做准备。
　　　课程负责人：孟军
　　　教材：《新视野大学英语-读写教程》第4册，《新世纪大学英语视听说教程》第3册。
　　　2. 课程名称：《中级英语口语》
　　　课程号：1520402
　　　课序号：0
　　　学分：3.0
　　　课程简介：本课程旨在培养学生应用英语进行口语交际的能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语进行准确、流畅、得体的口头信息交流，同时增强其自主学习能力，提高其跨文化交际的能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
　　　课程负责人：周家宸
　　　教材：《跨文化口语教程》，文秋芳编，外语教学与研究出版社
　　　3. 课程名称：《英语写作》
　　　课程号：1520403
　　　课序号：0
　　　学分：3.0
课程简介：本课程旨在帮助学生熟悉部分应用文的体例和套语，根据要求写出能被英语读者理解和接受的应用文，使学生能系统了解英语写作中正式与非正式风格，使学生能运用所掌握的语言知识和写作技巧，根据命题写出具有新意、能被英语读者理解和接受的段落。帮助学生进一步加深英语阅读理解，强化学生在进入社会后所应具备的写作能力， 为后面的高级写作打下厚实基础。
　　　课程负责人：陈敏
　　　教材：《英语写作基础教程》，丁往道，吴冰编，高等教育出版社
　　　4. 课程名称：《商务英语》
　　　课程号：1520404
　　　课序号：0
　　　学分：3.0
课程简介：本课程介绍商务领域的基础知识和理论，内容涉及企业管理、生产运作、市场营销、电子商务等重点和热点内容，让学生既可以学习丰富的商务知识，也能熟悉商务方面的英语表达，提高学生的英语实际运用能力，尤其是培养在以后工作中从事商务活动的基本能力。
　　　课程负责人：张慧颖
　　　教材：《商务英语入门》，任书梅 王璐 主编，外语教学与研究出版社
　　　5. 课程名称：《科技英语翻译》
　　　课程号：1520501
　　　课序号：0
　　　学分：3.0
课程简介：本课程帮助学生了解翻译的基本概念和双语转换的基本技巧，并结合科技文体的翻译实践，使学生具备初步的翻译科技文献的实际能力，为将来从事与国外的科技文化交流打下基础。
　　　课程负责人：孙晓凌
　　　教材：《科技英语翻译》，赵萱，郑仰成编著，外语教学与研究出版社

不能选了。分不够。。。
　　　-- 乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡；甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。

选了口语

商务比较实用



　　 　　--把人逼疯的方法有两种　 1.话只说一半　　 2.
　 　
　　　

我选读写+视听说

选哪个较好。我也想口语或商务

求回

口语，相信我，没笔试，而且提前一天考

尼玛，劳资都选完了口语，才看见这帖子

怎么大家都不说高综